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新京报:人大国学院“推着”国学进小学
来自: 时间:2009-06-15 浏览:639
新京报:人大国学院联合报纸推出国学专版;国学院副院长认为国学边缘化严重   本报讯 (记者郭少峰)“在大学里,国学院的影响力对国学边缘化的现状基本无济于事。”昨日,人大国学院副院长孟宪实表示,国学不应该限于学术方式传播,为了使更多的中小学生了解国学,人大国学院通过与面向中小学生的《小作家报》合作,推出《国学》版面。   人大国学院已成立四年,明年即将迎来首批毕业生,但有关部门尚没有批准人大申报的国学学位。孟宪实认为,通过设立国学专业这样的学术方式,并没有改变国学边缘化的情况,“影响力非常有限”。   他举例说,在中学,历史学科属于副科,同时,古代诗词、古汉语在课本中所占的量越来越下降,“这就造成了年轻人与传统割裂”。孟宪实承认,传统文化和国学不像外语和技术一样具有市场意义,因此造成国家对此不够重视。   在教育体系和教育行政部门“边缘化处理”国学问题的情况下,人大国学院希望能通过更多的方式发扬国学。孟宪实说,与《小作家报》合作开辟国学版面,就是一种尝试,“通过社会的力量,让更多中小学生了解国学。”他认为,这是现状下,国学界自己找到的一条出路。   《小作家报》总编辑田春晨介绍说,国学版面根据不同年龄段的接受程度,以儿歌、故事等内容呈现。比如“蒙学”和“小学”版面,内容以儿歌为主,将国学知识渗透进去。而到“初中”和“高中”版面,则要开始讲道理。田春晨说,国学内容的推广,真正受益者是广大中小学生,除了对他们的写作能力有潜移默化的作用外,还能够给孩子们一个好的“精神底子”,让他们受益终身。